- Words
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Sentences Patterns
- Lesson1 The Main Elements of a Sentence (句子的主要成分)
- Lesson2 Declarative Sentence (陈述句)
- Lesson3 Questions (疑问句)
- Lesson4 Sentences Indicating Existence (表示存在的句子)
- Lesson5 "把(bǎ)" Sentence (“把”字句)
- Lesson6 "被(bèi)" Sentence (“被”字句)
- Lesson7 "是(shì)" Sentence Type (“是”字句)
- Lesson8 The construction "是……的(shì...de)" (“是……的”结构)
- Lesson9 Sentence with an Adjective Predicate (形容词谓语句)
- Lesson10 Sentences with a Nominal Predicate (名词谓语句)
- Lesson11 Sentence with a "Subject-Predicate" Predicate (主谓谓语句)
- Lesson12 Sentence with Verbal Predicates (动词谓语句)
- Lesson13 "有(yǒu)" Sentence (“有”字句)
- Lesson14 The Exclamatory Sentence (感叹句)
- Lesson15 The Imperative Sentence (祈使句)
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Lesson1 The Main Elements of a Sentence (句子的主要成分)
1. 主语 Subject |
主语部分是叙述、说明、描写的对象。 汉语中,几乎所有的实词都可以充当主语。 |
e.g. Wǒ shì xuésheng. |
我是学生。 |
Jīntiān xīngqīyī. |
今天星期一。 |
2. 谓语 Predicate |
谓语部分是对主语的叙述、说明和描写。 谓语主要由动词(或动词短语)、形容词(或形容词短语)、名词短语和主谓短语充当。 |
e.g. Tā shì yīshēng. |
他是医生。 |
Wǒ de xuéxiào hěn piàoliang. |
我的学校很漂亮。 |
3. 宾语 Object |
宾语表示动作行为涉及的事物,可使动词所表示的动作行为更具体、明确。宾语直接与动词结合,中间没有任何虚词。 |
e.g. Míngtiān wǒ hé tóngshìmen dǎ lánqiú. |
明天我和同事们打篮球。 |
Nǐ qù chīfàn ma? |
你去吃饭吗? |
4. 定语 Attributive |
定语主要用来修饰名词。 |
e.g. Wǒ de gēge shì zhōngxué lǎoshī. |
我的哥哥是中学老师。 |
5. 状语 Adverbial |
状语是用来修饰动词和形容词的。 |
e.g. Wǒ de xuéxiào hěn piàoliang. |
我的学校很漂亮。 |
Qǐng màndiǎn zǒu. |
请慢点走。 |
6. 补语 Complement |
补语是位于动词或形容词后的谓语性成分。主要是结果补语,趋向补语,情态补语。汉语的一大特点是具有丰富的补语系统。 |
e.g. Tā pǎode hěn kuài. |
她跑得很快。 |
Wǒ de gōngzuò yǐjīng zuòwán le. |
我的工作已经做完了。 |
练习 Exercises |
指出下列句子的句子成分。Please tell the main elements of the following sentences. |
Wǒ shì Měiguórén. |
1. 我是美国人。 |
Wǒ hěn hǎo. |
2. 我很好。 |
Zuótiān wǒ zài jiā kànshū le. |
3. 昨天我在家看书了。 |
Wǒ lái Běijīng sānnián le. |
4. 我来北京三年了。 |
Wǒ zuòwánle jīntiān de gōngzuò. |
5. 我做完了今天的工作。 |